В преддверии нового учебного года 2026-2027 г.г. хотелось бы с вами поделиться интересными фактами из документов Могилевского уездного комитета КП(б)Б, как больше 100 лет тому назад, в далеком 1921 году проводили конкурс на составление букваря и учебников для подростков от 13 до 17 лет и как в целом решали вопрос с безграмотностью.

Из извещения подотдела всеобщего обучения подростков Отдела Единой Трудовой Школы следует: объявляется конкурс на составление букваря и учебника на следующих языках:

         1. Татарском

         2. Киргизском

         3. Сартском

         4. Толкинском

         5. Марийском (Луговом)

         6. Марийском (Горном)

         7. Немецком

         8. Еврейском

Для каждого языка назначались премии: 1-ая – 13 500 000 рублей, 2-ая – 300 000 рублей, 3-ья – 300 000 рублей, 4-ая – 150 000 рублей и 5-ая – 150 000 рублей.

Губернским отделам Народного образования были даны указания о широком оповещении проведения конкурса и о спешном порядке представления рукописей на конкурс до 1 июля 1921 года.

Для составления букваря и учебников были даны следующие рекомендации:

1. Материал должен быть связан с современностью, должен быть понятен подростку, необходимо избегать детского материала, фразы и слова должны быть политического, производственно-агитационного и хозяйственно-бытового характера.

2. Материал должен быть по подбору и расположению строго методически выдержанным, используя последние достижения научно-методической школы.

3. Букварь и учебники должны быть снабжены методическим руководством, сжато и ясно изложенным, рассчитанным на рядового грамотного гражданина, привлеченного к обучению грамоте с приложением примеров образцовых уроков и желательно с методическими заметками поурочно. В руководстве также должны быть методические указания, как вести политико-просветительские беседы.

4. Предметы для подростков должны быть сведены к трем главным группам: 1. Родной язык; 

2. Природоведение и математика; 

3. Обществоведение.

5. При составлении букваря и учебников непременно руководствоваться примерной программой и планом знаний.

Конкурс на букварь и учебники других языков Национальных меньшинств объявлялся отдельно. 

Справочно: Нужно отметить, что по состоянию на 20 июля 1925 года в г. Могилеве насчитывалось 5 школ 4-хлетки и 10 школ 7-милетки. Всего 15 школ, 183 учителя и 5 586 учеников. Из них в новом учебном году 1925-1926 годов были переведены на обучение на белорусском языке все 4-хлетки, четыре школы 7-милетки и детский садик № 3. 

Несмотря на неоднократную популяризацию о значении одинакового обучения девочек наравне с мальчиками, все-таки в сельских 4-хлетках обучающихся девочек составляло только 29 %. Эта цифра свидетельствует о том, на сколько низкий уровень образованности женского населения в сельских местностях. В связи с этим всем райженорганизаторам поставлена задача увеличить агитационную деятельность в этом направлении. 

Газеты тех времен пестрили заголовками «Долой безграмотность», «Если книг читать не будешь скоро грамоту забудешь», «Все в библиотеку». И материалы наших документов свидетельствуют о том, что в г. Могилеве стали заниматься усиленно образованием не только детей, но и взрослых, так к 1925 году было открыто 13 вечерних школ (в 1921 году их было 4) и 26 библиотек-читальнь. А открывались они при амбулаториях, театрах, тюрьмах, депо, музыкальных школах, вокзалах, и др. Создавались клубы, народные дома, культурно-просветительские и литературные кружки. Таким образом руководство города и страны в целом боролись с безграмотностью. 

Ведущий архивист С.Н.Брюзгина

Список используемой литературы:

1. Ф.6622 Оп.1 Д.107 Л. 11-12.

2. Ф.6622 Оп.1 Д.85 Л.38.

3. Ф.6577 Оп.1 Д.199 Л.101-102.

4. Ф.6577 Оп.1 Д.436 Л.145.